Projekt 34226/01

GREEN STEM – naturwissenschaftliche Umweltbildung im Deutschunterricht der USA

Projektdurchführung

Language Farm
Dorfstr. 100
07768 Freienorla

Zielsetzung und Anlass des Vorhabens

Projektziel: ein Curricula-Team von Pädagogen und Lehrern zu formieren, um die bestehenden, aber eher kulturell bedingten Curricula-Einheiten des gängigen Umweltleistungskurs (die Grüne Welle) im deutschen Sprachdorf Waldsee mit naturwissenschatlichen Inhalt zu ergänzen, und die naturwissenschaftlichlichen Curricula-Einheiten des MINT-Leistungskurs einen Umweltbezug zu geben. Das Curriculum-Team erarbeitete für den STEM/MINT Leistungskurs neue Lerneinheiten, die einen explizit umweltpädagogischen Schwerpunkt beinhalteten. Diese Lerneinheiten wurden mit Leistungskursteilnehmern in dem jeweiligen Sommerkurs Juli/August 2017 und Juli/August 2018 erprobt. Die Einheiten wurden auch auf verschiedene Sprachniveus zugeschnitten. Juli 2017 and 2018 wurden Lehrerfortbildungsseminare angeboten. Resultat: 20 Einheiten in drei Themkomplexe: 1) die Zusammh?nge zwischen Umweltbewusstein und Technologie; 2) umweltbewusstes Handeln und umweltbewusstes Wohnen; 3) mit Hilfe von MINT Themen die Natur erleben. Frei zug?nglich auf http://www.concordialanguagevillages.org/site/page/10905. Die entstandenen Curricula-Einheiten sind einmalig in den USA und stellen landesweit eine Bereicherung der Unterrichtsangebote dar.