Projekt 33315/01

Innovative Ansätze zur umwelt- und sozialverträglichen Windenergieentwicklung – eine inter- und transdisziplinäre Handlungsfeldanalyse

Projektdurchführung

Technische Universität Berlin Institut für Landschaftsarchitektur und Umweltplanung Fachgebiet Umweltprüfung und Umweltplanung Sekr. EB 5
Str. des 17. Juni
10623 Berlin

Fazit

Weltweit wie auch in Deutschland zählt die Windenergie zu den am schnellsten wachsenden Energie-sektoren und deckt dabei einen immer größer werdenden Teil des Energiebedarfs. Knapp 25 Jahre nach Verabschiedung der Klimarahmenkonvention und der Biodiversitätskonvention in Rio de Janeiro zeigt sich, wie herausfordernd es ist, beiden Nachhaltigkeitszielen gleichermaßen gerecht zu werden. Der Ausgleich der Ziele zum Schutz der Biodiversität sowie des Klimas durch den Ausbau Erneuerbarer Energien ist heute ein zentrales Anliegen auch in Deutschland. Die Energiemix-Umstellung und der damit verbundene Ausbau der Windenergie in Deutschland stehen jedoch mit anderen Belangen wie der Akzeptanz vor Ort oder des Artenschutzes (green vs. green Debatte) im Interessenkonflikt. Gefördert durch die Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) erarbeitete das Fachgebiet Umweltprü-fung und Umweltplanung der Technischen Universität Berlin (TU Berlin) eine Analyse des Handlungs-feldes Windenergie. Das einjährige Projekt ‚Innovative Ansätze zur umwelt- und sozialverträglichen Windenergieentwicklung – eine inter- und transdisziplinäre Handlungsfeldanalyse‘ verfolgte das Ziel, einen trans- und interdisziplinären Überblick über den Handlungsbedarf im Kontext der Windenergie aus Sicht relevanter Akteursgruppen zu schaffen. Es soll folglich mögliche Handlungsoptionen zur um-welt- und sozialverträglichen Windenergieentwicklung aufzeigen. Im Kern adressiert die vorliegende ‚Handlungsfeldanalyse Windenergie‘ die themengebundene Förderung der DBU zu Position 4 (Erneu-erbare Energien) – ‚Entwicklung neuer Konzepte und technischer Lösungen zur umwelt-, gesundheits- und naturschutzverträglichen sowie sicheren Nutzung Erneuerbarer Energie‘ sowie ‚Entwicklung und Erprobung neuer Ansätze zu Qualifikation, Bildung, Beteiligung, Information und Wissenstransfer‘