Lernen, Studieren und Arbeiten im Schulgartenlabor – eine neue, integrierende, praxisorientierte Methode für die Umweltbildung mit Kindern und Jugendlichen
Projektdurchführung
Universität Vechta
Institut für Didaktik der Naturwissenschaften,
der Mathematik und des Sachunterrichts (IfD)
Driverstr. 22
49377 Vechta
Fördersumme
119.735,00 €
Förderzeitraum
01.10.2006 - 01.10.2009
Bundesland
Niedersachsen
Schlagwörter
Climate protection
Lower Saxony
Resource conservation
Umweltforschung
Environmental communication